1968年的北京

两年巨变

北京新华印刷厂的工人，怀着对毛主席无限热爱、无限忠诚的无产阶级感情，对印制的每本毛主席著作，都要非常认真地检查质量。

广大革命职工深入持久地开展革命大批判，并且创造了现场批判会这种形式。这是他们正在狠批中国赫鲁晓夫及其本厂代理人抵制印制毛主席著作光辉形象的反革命罪行。

新华印刷厂各车间都定期出版大字报专栏，它是深入开展革命大批判的重要武器之一。

这是一个车间举办的批判中国赫鲁晓夫反革命修正主义建党路线大会。

图版车间工人大搞技术革新，最近安装了一个自动化烤干机，保证了红宝书封面的印刷质量。

“大海航行靠舵手，干革命靠毛泽东思想。”革命委员会委员组织了毛泽东思想学习班，带头活学活用毛主席著作。这是革命委员会副主任孙炳吉同志（右二）在发言。

革命委员会积极发扬党的紧密联系群众的作风，深深地扎根于群众之中。革命委员会委员是领导者，同时又是普通劳动者。这是革命委员会副主任王连章同志在车间里和工人一起研究解决生产中的问题。

革命委员会委员、革命闯将陈运启同志在全厂民兵活学活用毛主席著作讲用会上，和同志们一起交谈学习毛主席著作的心得体会。

老工人王淑蓉是全厂活学活用毛主席著作的积极分子。

过去，新工人进厂只学技术，现在，新工人进厂，先学毛泽东思想，革命委员会发给每人一套毛主席著作，受到了新工人的热烈欢迎。

为印刷革命油画《毛主席去安源》，工人们修复了停用十年的快速轮转机。

坚定地走无产阶级政治建校道路

北京市石景山中学的革命师生，在伟大领袖毛主席“三•七”指示的指引下，在驻校执行军政训练任务的人民解放军帮助下，以林副主席为光辉榜样，高举毛泽东思想伟大红旗，坚定地以毛主席的教育革命思想为指针，学习解放军，突出无产阶级政治，走无产阶级政治建校的道路，让毛泽东思想统帅学校，把整个学校变成毛泽东思想大课堂。

驻校解放军同志和革命小将一起，敬祝毛主席寿无疆。

学校里经常召开这样的活学活用毛主席著作讲用会。

驻校解放军以自己的模范行动传三八作风，带四个第一。这是解放军通过谈心对同学进行深入细致的政治思想教育。

革命师生邀请“铁道兵硬骨头战士”张春玉（前右一）来校介绍他活学活用毛主席著作的经验。

革命师生经常到农村访问，向贫下中农学习，并接受阶级教育。

革命师生经常下厂下乡下连队，拜工农兵为师。

大办校外毛泽东思想学习班，让毛泽东思想占领一切阵地，把学校教育和家庭教育、社会教育紧密结合起来。这是一个有家长、邻居参加的校外毛主席著作学习小组会。